Les élèves ont travaillé plusieurs séances sur leur deuxième émission. Ils ont choisi les recettes qu'ils allaient préparer (ou expliquer) et les ont écoutées pour s'entraîner à les prononcer correctement.
Los alumnos han trabajado varias horas para realizar el segundo programa. Han elegido las recetas que van a preparar y las han escuchado para pronunciarlas correctamente.
Ils ont rédigé le scénario de leur émission et ont demandé de l'aide à leurs correspondants en utilisant le forum du twinspace.
Han escrito el guión de su programa y también han pedido ayuda a sus correspondientes utilizando el foro del twinspace.
Exemples d'échanges sur le twinspace
Ejemplos de ideas intercambiadas en el twinspace
Comme pour la première émission, les élèves se chargent également de réaliser le générique de leur émission. Voici celui du groupe 1, réalisé par Jonathan et Théo.
Los alumnos van a encargarse otra vez de hacer la cabecera del programa. Aquí se puede ver la cabecera del grupo 1 francés.
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